Kategorie: Aktuality

Novela vyhlášky o společném vzdělávání - otevřený dopis MŠMT

Otevřený dopis adresovaný Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy v souvislosti s novelou vyhlášky 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných

V Praze, 18. 9. 2020

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy
Ing. Robert Plaga, Ph.D.

Náměstek pro řízení sekce vzdělávání, sportu a mládeže
PhDr. Karel Kovář, Ph.D.

Věc: Vyjádření k návrhu novely vyhlášky 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných

Vážený pane ministře,
Vážený pane náměstku,


v uplynulých týdnech jsme zaregistrovali novelu vyhlášky 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, kterou MŠMT zaslalo do meziresortního připomínkového řízení. Rozumíme a vítáme snahu MŠMT průběžně vyhodnocovat a následně revidovat legislativní a organizační podmínky v českých školách. V případě výše zmíněné vyhlášky však navržené změny považujeme za rizikové a jdoucí proti dlouhodobému ideovému směřování českého vzdělávacího systému.

Za katedru psychologie Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy proto chceme vyjádřit důvody k našemu znepokojení. Naše pracoviště připravuje jednak psycholožky a psychology, kteří nastupují zejména do škol, pedagogicko-psychologických poraden a speciálně-pedagogických center, a jednak učitelky a učitele všech stupňů škol. Intenzivně se proto věnujeme tématům společného vzdělávání, jelikož usilujeme o to, aby všichni naši absolventi a absolventky, kteří profesně vstupují do českého školství, byli dobře orientováni ve speciálních vzdělávacích potřebách a respektovali hodnoty rovnosti a individuálního rozvoje. Z uvedených důvodu velmi pečlivě sledujeme novelu vyhlášky 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.

Stávající podoba novely 27/2016 Sb. podle nás odporuje školskému zákonu 82/2015 Sb. (konkrétně paragraf 16, odstavec 9), neboť coby nižší legislativní norma vyjímá z režimu podpory určité skupiny žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Navrhovaná novela vyhlášky je rovněž v rozporu se Strategií vzdělávání 2030+, která vymezuje jako druhý cíl rovné šance a rovný přístup ke vzdělávání. Také je patrný odklon od programových cílů UNESCO (SDG 4) a OECD (Strengh Through Diversity), které v letošním roce vyhlásily za prioritu orientaci na začleňování žáků se zdravotním postižením do běžných škol.
V novele 27/2016 Sb. postrádáme dostatečně bohatou a aktuální empirickou evidenci, která by zdůvodňovala navrhované změny. Odůvodnění novely se odkazuje téměř výhradně na jednu tematickou zprávu ČŠI, která hodnotila situaci ve vybraných školách jen 1-1,5 roku

po zavedení společného vzdělávání, a navíc nebyla z metodologického hlediska standardním výzkumem. Rovněž samotný proces přípravy novely vyhlášky vnímáme jako problematický, neboť nezahrnoval veřejné odborné diskuse. Jsme přesvědčeni, že je důležité usilovat o evidence-based školskou politiku a o maximální odborný konsenzus, a proto apelujeme na MŠMT, aby realizovalo (resp. zadalo realizaci) souhrnné analýzy existujících studií z období 2016-2020. A dále aby v tématech, k nimž chybí dostatečné množství studií, zadalo realizaci primárního výzkumu. Legislativní úpravy by měly následovat až po dosažení a vyhodnocení dostatečně komplexních a aktuálních výsledků.


Je zřejmé, že navrhovaná novela vyhlášky 27/2016 Sb. by přinesla snížení finanční náročnosti společného vzdělávání. Ačkoliv je hospodárnost důležitým kritériem, pokládáme za nepřijatelné, aby finanční úspory byly realizovány na nejzranitelnějších skupinách. Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami je realizována za použití různých podpůrných opatření, z nichž na základě našich zkušeností pokládáme za nejrelevantnější existenci asistentů pedagoga a pedagogickou intervenci (bohužel systematické výzkumné ověření zatím neproběhlo). Právě na ně přitom novela vyhlášky 27/2016 Sb. míří a jejich působnost výrazně redukuje.
Věříme, že Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy jde na prvním místě o žáky, kvalitu vzdělávání a naplnění principů rovného přístupu ke vzdělávání, až na druhém místě o finanční úspory a administrativní úlevy bez náležitého odůvodnění. Proto doufáme, že navrhovaná novela bude přehodnocena a ke vzniku případné další revize bude přizvána odborná veřejnost.

Za katedru psychologie Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy s pozdravem,


Doc. PhDr. Irena Smetáčková, Ph.D.
Vedoucí katedry psychologie
Garantka bakalářského studijního programu

PhDr. Ida Viktorová, Ph.D.
Zástupkyně vedoucí katedry psychologie

Doc. PaedDr. Anna Kucharská, Ph.D.

Proděkanka pro akreditace a kvalitu vzdělávací činnosti, kontaktní osoba pro studenty se speciálními potřebami
Garantka navazujícího magisterského programu a doktorského programu

PhDr. Hana Sotáková, Ph.D.
Předsedkyně sekce pedagogické psychologie, Českomoravská psychologická společnost

print Formát pro tisk

Komentáře

Jméno
Předmět
Kontrola captcha
Text
b i url img code   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Strana:  1 2 3 4 5 6 7 8 9   další » ... 168
, vjgqimru odpovědět

[url=https://finasteride.golf/]propecia 5mg[/url]

, yxyodiqs odpovědět

[url=https://buypropecia.quest/]propecia.com[/url]

, zuqrvorx odpovědět

[url=http://buyclonidine.store/]buy clonidine australia[/url]

, dveyyzwk odpovědět

[url=https://sildalis24.com/]sildalis cheap[/url]

, kivxywvi odpovědět

[url=https://finasteride.agency/]how to get propecia uk[/url]

, ktwsualp odpovědět

[url=https://sertraline.shop/]zoloft 225[/url]

, vkojyxmz odpovědět

[url=http://erectafil.shop/]erectafil 20 for sale[/url] [url=http://buyerythromycin.shop/]drug erythromycin[/url] [url=http://erythromycin.store/]erythromycin capsules brand[/url] [url=http://buyretina.store/]tretinoin cost canada[/url] [url=http://trazodone.email/]trazodone tablet 50 mg[/url]

, xooosodk odpovědět

[url=https://acyclovir.cfd/]zovirax generic brand[/url]

, sgqgmboa odpovědět

[url=https://acyclovirzv.com/]acyclovir 800 mg tablet price in india[/url] [url=https://bactrim911.com/]bactrim 500[/url] [url=https://biaxin.shop/]biaxin cost canada[/url] [url=https://buyacyclovir.monster/]acyclovir otc uk[/url] [url=https://duloxetine.shop/]buy cymbalta canada[/url] [url=https://tadacip24.com/]tadacip online india[/url] [url=https://ampicillin.shop/]ampicillian[/url]

, kqeqzbel odpovědět

[url=http://propeciamed.com/]propecia generic online[/url]

, rdnijosc odpovědět

[url=https://piroxicam.shop/]piroxicam 10 mg[/url]

, ufawtrkt odpovědět

[url=http://cipro.agency/]cipro ciprofloxacin[/url]

, vzcpednf odpovědět

[url=http://buyfinasteride.monster/]propecia purchase[/url]

, tbdosbrqww odpovědět

[url=http://erectafil.shop/]erectafil 40 mg[/url]

, bbupmsew odpovědět

[url=http://buyaugmentin.store/]amoxicillin for sale in usa[/url] [url=http://domperidone.shop/]buy motilium[/url] [url=http://avodart.boutique/]buy avodart uk[/url] [url=http://buycelebrex.shop/]celebrex usa[/url]

, isifadrj odpovědět

[url=https://clomid.golf/]clomd[/url] [url=https://buyallopurinol.shop/]buy allopurinol online uk[/url] [url=https://acyclovir.boutique/]order zovirax cream online[/url]

, zgkimcas odpovědět

[url=https://trental.shop/]buy trental[/url]

, visjcpwp odpovědět

[url=http://tadacip.golf/]tadacip 5mg[/url]

, cpfvlgol odpovědět

[url=https://cipro.agency/]can i buy cipro online[/url]

, qjesabsx odpovědět

[url=http://vermox.cfd/]buy vermox uk[/url]


Strana:  1 2 3 4 5 6 7 8 9   další » ... 168